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索引号: 4114810015/zfbgs/20210309702400003241 发布机构:
生效日期: 2021-09-24 有效性: 有效
文 号: 所属主题: 人大代表建议办理

对市十五届人大五次会议第032号建议的答复

来源: 发布时间:2021-09-24 浏览次数: 【字体:

孟凡营代表:

  您提出的关于“怎么能解决小学生课后延迟服务能让老师看着小孩写作业”的建议收悉。现答复如下:

  感谢您对教育工作的关心与支持。

  解决群众接送学生难这一烦心事、操心事,是政府部门和学校要做好的一项重要工作。由于全面减轻学生课业负担和素质教育有关要求,国家、省教育主管部门对学生在校时间有严格的规定,放学后,大部分学生无人照看,成为社会问题。但是,由于这项工作涉及安全、收费、教师待遇等很多问题,全面实施的难度很大。今年3月,河南省教育厅下发了《关于进一步加强中小学生课后服务的通知》,我市自2021年秋季开学后在广大小学全面实施,具体办法是:

  一、落实上级文件。认真贯彻《国务院办公厅关于规范校外培训机构的意见》(国办发〔2018〕80号)、《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》(教基发〔2018〕36号)、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)、《河南省教育厅 中共河南省委全面深化改革委员会办公室 河南省发展和改革委员会 河南省财政厅 河南省人力资源和社会保障厅 河南省市场监督管理局关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(豫教基〔2020〕56号)、《河南省教育厅关于进一步加强中小学生课后服务工作胡通知》(教基〔2021〕84号)、文件精神,抓好贯彻落实,全面推进小学课后服务工作。

  二、严格工作要求。全市所有中小学课后服务全面开展,有需求的小学生全面保障,鼓励有条件的初中参照实施。

  三、确保服务时间。上学日放学后进行,结束时间不早于17:00,具体时间由各学校根据实际情况、家长需求和季节弹性确定。一般不晚于18:30。

  四、落实服务内容。组织学生做作业,开展自主阅读、文体、科普、社团活动,以及户外游戏、拓展训练、劳动实践教育等,对个别学习有困难的学生给予辅导。鼓励各学校充分挖掘资源潜力,注重学生个体差异和兴趣培养,开展丰富多彩的活动,促进中小学生德智体美劳全面发展。严禁借课后服务名义组织集体补课或教学。

  五、确定服务形式。坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则,采取“学校组织、班级汇总、统筹分组”的方式开展。课后服务由市教体局牵头负责,学校因地制宜设计服务项目,组织实施并对服务质量进行监督管理。对有需求的学生,以班级为单位进行统计。学校根据各班级统计情况,结合自身实际和学生兴趣特点,采取分类编组的方式开展课后服务。课后服务坚持自愿原则,不得强迫学生参加。学校应与家长、学生签订告知书,学校、家长、学生三方签字,明确各方责任,告知学校课后服务管理制度、内容和接送学生时间。

  下一步,我们将征求更多家长、学校、教师的意见,逐步完善措施和办法,把学校课后服务进一步抓好,切实解决学生托管难这一问题。

  2021年9月23日

  联系单位及电话:永城市教育体育局 0370-5118645

  联系人:陈伟

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