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索引号: 4114810015/szfycsxlrgjzx/20230312700600000020 发布机构:
生效日期: 2023-12-06 废止日期:
文 号: 所属主题: 劳动教育

永城市小龙人高级中学劳动教育的开展

来源:永城市小龙人高级中学 发布时间:2023-12-06 浏览次数: 【字体:

根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,我校在开学初期就制定好劳动教育教学计划,明确高中阶段劳动教育教学的主要目标是让学生学会主动承担日常生活劳动,养成劳动习惯,学会团队合作,体会劳动光荣,尊重普通劳动者,能进行家用器具的简单修理,参与种植、养殖,获得初步的职业体验,增强公共服务意识,形成劳动效率意识和劳动质量意识,能对劳动过程与劳动成果进行反思和总结,具有为社会发展和国家建设付出辛勤劳动的意愿,形成不畏艰辛、锐意进取、精益求精、不断创新的精神。现就我校年劳动教育教学做如下汇报:

一、养成良好习惯,塑造劳动品质

我校着重培养学生能自觉自愿地劳动,养成安全规范、有始有终的劳动习惯;体悟劳动成果的来之不易,珍惜劳动成果;能辛勤劳动、诚实劳动、协作劳动和创造性劳动,养成吃苦耐劳、持之以恒、责任担当的品质。我校组织学生主动参与学校的校园、教室和宿舍的清洁卫生管理等。

二、劳动砺心智,动手促成长

我校组织了“班级大扫除”、“宿舍评比”、“手工作品比拼”、“学生帮做家务”等活动,注重培养学生的良好劳动习惯,培养学生的劳动素养。

三、开展暑假实践活动,丰富劳动教育内容

我校要求学生寒暑假能根据家庭情况帮做家务,并举行评比活动。通过有目的、有计划 地引导和组织学生参与日常生活劳动,可使学生掌握劳动知识、提高劳动技能、增加劳动体验,培养其正确劳动价值观和良好劳动品质。此外,家长们可以指导学生进行劳动实践,有效地形成了家长、教师与学生相互协同的劳动教育共同体。

四、弘扬志愿精神,投身公益劳动

我校的劳动教育不仅局限于学校之内,还涉及家庭劳务的参与。增强了学生服务意识,培养他们热爱劳动、热爱生活的态度、劳动自立意识和奉献精神,实现了学校、家庭协同教育,为学生的劳动实践保驾护航。

劳动励心智,劳动促成长。劳动教育不但能培养学生“劳动最崇高、劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,热爱劳动,养成良好的劳动习惯,具备基本劳动能力,而且还能促进高中生全面发展。今后,我校将继续深入贯彻落实立德树人根本任务,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生身心健康和德智体美劳全面发展,使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

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