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索引号: 4114810015/szfycstsjyxx/20230312700600000018 发布机构: 永城市特殊教育学校
生效日期: 2023-12-06 废止日期:
文 号: 所属主题: 规章制度

永城市特殊教育学校教师教学规范制度

来源:永城市特殊教育学校 发布时间:2023-12-06 浏览次数: 【字体:

教师的根本任务是教书育人,为此,每一位任课教师都应做到:努力学习,知识渊博,言传身教,以身作则,关心爱护学生,教好学生,健康成长。

1.要紧扣教学大纲,深入钻研教材,了解学生的知识基础,按“教学五认真"的要求努力搞好教学工作,教学成绩优良。

2、教学工作要有计划性,每学期初要认真制定学期教学计划,并认真加以落实。

3、加强对学生的学习目的性教育,调动学生学习的积极性,维护好课堂纪律,

4、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用40分钟,保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。

5、结合教材,有针对性地对学生进行思想品德方面的教育,注意教学卫生,培训学生养成良好的学生卫生习惯,保护学生的视力。

6.指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

7、搞好测验、考试工作。做到分量恰当,命题确切,要求严格,考试方法科学。

8、根据教学要求和学生实际,精心布置作业,并及时收发,批改要认真,搞好讲评,引导学生及时纠正错误,扎扎实实地学好各门功课。

9、要因材施教,对中等及后进生要热情辅导,尽量帮助他们学好功课,发挥特长,防止两极分化。

10、积极创造条件,开展多样化的学科课外活动,提高学生的学习兴趣,拓宽知识面,培养能力。

11、认真学习特殊教育理论和手语,按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文,积极参与学科教研课题研究工作。

12、教学中应积极使用现代化教学设备,全面实施素质教育。

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