永城市人民政府

1.加强业务学习

（1）坚持每周一进行学校工作例会和业务学习，并要求做到：每周一次例会的业务学习制度要落实，要有教研活动安排，每次教研活动要有主题、有教研活动计划、做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录，业务学习活动的整个过程的材料上交学校教务处。

（2）开展以要做教书先做读书人为主题的教书读书工程活动，倡导教师养成读书的良好习惯。自觉阅读教育著作书籍，扩大教育视野，提高理论水平，确立现代教育观念。认真撰写读书笔记，做到摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，每人每学期有1篇经验总结。

2.加强教研力度

本学期的教研主题是提高课堂教学的有效性，因此学校应紧紧围绕这个教研主题开展教研活动。

（1）校级公开课：

每学年每位教师都要上一节校级以上公开课、汇报课或创优课。授课教师要提供教学设计、教学设计说明；听课老师评课及交流互动的时间，教研整个过程要形成材料上交教务处。学期初每个教研组上报教师开课的时间、内容，学科全覆盖。

3.加强听课评课

（1）加强对青年教师的培养，提高教师的整体素质。

一是互听互评。每位教师每学期听课节数不少于12节，每次听课评课要有记录。

二是创造机会有计划地让更多的青年教师走出校门听课。

（2）本学期，我校继续施行领导随堂听课，全体教师要精心备课并做好充分准备。

（二）教学为主，实现质量提高

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。新学期，学校将坚持以课改为动力，以质量为中心本着质量强校求发展，科学管理铸校魂的精神，理直气壮抓质量，认真落实教学常规要求。

1.加强过程管理，规范教学行为

本学期，我校将进一步规范教学常规过程性管理，规范教学行为。学校将结合例会，并抓好各项常规工作的落实，并做到学校有学习会议记录、教师有学习笔记。

（1）落实备课要求，备好每一堂课。

一是计划制定：

做到同年级同学科进度相同。所有学科教师都有所任学科的学期教学计划。

二是教案撰写：

课堂教学设计（即教案）要把好三个环节。一是确定教学目标，要以新课程理念为指导，根据课程标准、教材特点及学生实际，确定具体的教学目标。整合优化教学内容，把握教材内容重难点，协调各类课程间的内在联系。精心设计教学活动方案。要以面向全体学生，促进学生全面发展为宗旨，针对学生的实际情况和需要，研究确定教学方式、教学手段，形成课时教学设计（教案）。

要提前一周备课，分课时认真写好教案，教务处每月对教师的教案检查至少一次，要签名盖章，注明日期，并将检查的情况及时向全体教师反馈，同时写一份书面材料备案。

三是认真做好教学准备：

在做好书面备课（写教案）外，要做好其他教学准备工作：一是要在结合教材、用好教材的基础上，合理计划并充分利用校内外各种课程资源以及丰富的自然资源、信息化课程资源等;二是体育、音乐、美术、科学、综合实践活动等技能性、操作实验性学科要做好范唱（画）、伴奏、实验等技能性备课，为正确、规范的技能示范或操作、实验、演示做好准备;三是要根据课堂教学需要准备好各种教学用具。

（2）落实课堂教学要求，上好每一堂课。

一是严格实施课程计划。从学校的实际出发，编排科学、合理的课程计划。开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教务处的课表一致;不随意调课;有特殊事情需要调课要事先与教务处说明，得到同意后方可进行（教务处要登记调课情况备查）。教师必须严格按照学校的课程安排上课，不迟到、不早退、不拖课，不随意调课或增减课时。活动类课程要坚持实践性、自主性、创造性、趣味性的原则，做到有目的、有计划、有组织、有场地、有指导教师。                      

二是正确使用教材和教学资料。要用好教科书这一实施课程标准的基本载体。同时，要根据课程标准的要求和学生的实际合理地处理、整合教材内容以及其他各种课程资源。