永城市人民政府

我校在市教育主管部门的领导下，各项教育教学工作有效开展，现对我校学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理等五项工作认真展开自查，现汇报如下：

一、“五项管理”工作的开展情况

1、规范学生手机管理。2021年春季学期，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，结合我校实际，制定了学生手机管理规定和手机带入校园的申请制度，严格执行学生手机不准带入课堂，成立了学校学生手机保管室，由专人负责，为了方便学生与家长之间的联系，我校在各个教学楼都设置了公用电话。为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署，科学引导，家校联动，确保学生手机管理工作取得实效。开展主题班会活动、发送致家长的一封信及加强了宣传检查力度。为了让学生手机不带入校园，我校规定教师不得用手机布置作业，不得利用手机完成作业。

2、重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课堂的高效率，需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，需要借助青春健康教育进校园活动，引导学生家长关注孩子的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。为保证学生睡眠，我校上午上课时间定于8：10，晚上夜自习时间定于8：00，不让学生提前到校参加统一的教育教学活动，原则上告诉学生不参加校园培训机构的学习，特别是线上学习培训，以保证学生按时就寝。

3、加强学生读物管理工作。我校积极打造特色办学，坚持走内涵发展之路，积极营造书香环境，近年来，学校加大资金投入改善了图书室，按照要求，增加了几万套中小学生图刊物，学校阅览室由专人管理，周一至周日全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围。为了推进学生好读书，读好书的习惯，我校经常对列出的十二条负面清单对图书进行清理，并且省、市、县教育行政部门经常进行全面指导、管理、监督和检查。为了加强图书管理，学校要求任何教师和个人不得强制或变向强制学生购买课外读物，并且通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象进行有效管控。

4、切实减轻学生课业负担。我校将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精；并积极开展教育“三违”治理专项行动，从源头上减轻学生作业负担。为了严格控制书面作业的数量，学校要求学生每天书面作业的时间不得超过60分钟，并且要求老师指导学生在校内完成大部分书面作业。教师对布置的作业必须做到全批全改，不得要求学生自批自改或要求家长批改作业。

5、提高学生体质健康。为了提高学生体质，加强体育锻炼，我校七、八、九年级体育课程按照国家课程标准每周都安排3节，每天上午第二节课（9：40)后，安排30分钟的大课间体育活动。每天下午第三节课（17：10）后组织学生进行一小时的集体体育锻炼活动。为缓解学生上课疲劳，每节课课间允许学生走出教室，适当活动和放松。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，组织学生每天上、下午各做一次眼保健操，由学校领导进行检查。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、实践课，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家长、学生反馈，通过专业锻炼和引导，不断改进学生的体质。我校每年都对学生进行体质健康检查，并建立了学生体质健康档案。

二、存在问题

1、在手机管理方面，家校全力还需进一步加强；

2、教师专业还有待提升，在培养学生阅读和养成良好习惯方面，教师的专业理论知识还不足；

3、系统性的教育图书、刊物还比较少，存在知识碎片化，给学生选择增加了不便；

4、教育减负要真正落到实处，需要大力推进教育体制改革创新；

5、学校要增强学生体质方面还没有建立健全视力状况检测机制，还没有做到每学期二次全覆盖视力筛查。

6、在加强学生睡眠监测方面没有建立健全各级睡眠状况监测机制。

三、建议和打算

1、学校要把好执行关，加强手机管理宣传教育，加大检查和管理力度，健全手机统一管理制度。

2、加强教师的培训，提升教育的综合能力，不断提升教师队伍素质，通过关注学生的阅读时间和阅读读物，为家长学生提供具有建设性的指导意见。从培养学生阅读兴趣着手，培养学生良好的阅读习惯。

3、卫生防疫人员进校园，宣传指导学生如何保护眼睛，预防近视。

永城市第七初级中学

2023年11月