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索引号: 793223780/2024-00014 发布机构:
生效日期: 2024-07-20 废止日期:
文 号: 所属主题: 规划计划

永城市第四职业高级中学2024年规划计划

来源: 发布时间:2024-07-20 浏览次数: 【字体:

2024上半年四职高规划计划执行情况

这学期在上级部门的正确领导下,四职高不仅圆满地完成了本学期的教育教学任务,学校整体水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学规划执行情况进行汇总,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进学校教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下:

一、政治思想

全体教工都能忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

学校各班以班主任为首,包含全体任课教师都要关心学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,形成正确的是非观。各班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。

二、教育工作

作为中职学校,我们深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中学校一直遵循严要求,高标准的指导方针,全力以赴提高学生的素质。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和文明礼仪习惯。

2、各班发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、学校要求班主任经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

三、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、全体教师备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,本学期,学校组织了多位有经验的老师,代表学校进行了数学教学设计的展示,从这个活动中让其他老师积经验,使大家明确今后讲课的方向和以后课该教什么和怎么教。

4、在作业批改上,大家能够认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为职业学校,我们明白我校学生的整体素质不高,学生大都会有很多的缺点不足,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而更加自卑,因而对后进生转化成功与否,直接影响着学校整体成绩。所以,我们一直注重并从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

大多数同学只是成绩不好,做人还是没问题的,每个人都有闪光点,应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

 

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、方法得当,效果明显。

孩子学习成绩不好,孩子、家长、老师都是非常苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能按照老师的方法对孩子进行辅导。另外,对学困生要多进行耐心的辅导,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,而且要把知识反复巩固。熟能生巧这句话在这里最合适不过了。只要看到学生努力进步了,那老师再多的付出也是值得的。

总之,半年来,学校基本完成开学时制定的工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我们一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

                                 永城市第四职业高级中学


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